Informació general Coronavirus

Què cal saber sobre el coronavirus

Gestió psicològica

Gestió de la pràctica docent

 

Què cal saber sobre  el coronavirus  SARS-CoV-2

 

 

Gestió psicològica

 

Orientacions per atendre les emocions de l'alumnat - Xtec

Formació extraordinària sobre benestar emocional

Com tractar el dol

Guia de gestió psicològica davant quarantenes per malalties infeccioses.pdf

Com podem parlar del coronavirus als infants?

Recomanacions per acompanyar qui pateix el traspàs d'una persona estimada

Suport emocional en el context de la pandèmia, acompanyament - Salut

 

Gestió de la pràctica docent

 

Mesures d’organització i pedagògiques per adaptar el desenvolupament i la finalització del curs 2019-2020

Orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid

Mesures urgents FP inicial i règim especial

Desconnexió digital

Resultats de l'enquesta sobre el teletreball

Reactivació de l‘estada a l’empresa per a batxillerat

Modificació del pla d'oberta de centres educatius en fase 2

Reactivació de l’estada a l’empresa - de totes les famílies professionals o especialitats esportives

Pla personalitzat d’estiu per a l’alumnat

Instruccions per a l’organització de l’obertura de les UEC i les UEC-PNO

Instruccions  sobre l'organització dels centres d'EE (juny 2020)

Servei telefònic per acompanyar a l'alumnat de 4rt d'ESO en la tria dels estudis Del 18 de maig al 29 de maig, el Departament d'Educació ofereix un servei gratuït d'atenció telefònica 900 929 299 (de 10 a 13 hores i de 15 a 18 hores), en què un equip d'orientadors professionals, de forma voluntària, atenen els alumnes de 4t d'ESO i/o les seves famílies, dels centres públics i concertats, per acompanyar-los en la tria dels estudis.  Els alumnes de la ciutat de Barcelona també tenen a la seva disposició el Pla jove del Consorci ?d’Educació de Barcelona amb un equip d’assessors a qui es poden adreçar per rebre acompanyament.

Projecte de convivència-  - Instrucció d'ampliació del termini en motiu de la covid-19

Instruccions - FP i Règim Especial - Consultes i respostes sobre mesures organitzatives 

Instruccions - FP - avaluació d'ensenyaments no presencials

Instruccions -  centres d'adults - 3r trimestre

Instruccions - criteris d'aprenentatge i acompanyament de l'alumnat dels centres d'educació especial per al tercer trimestre

Instruccions - avaluació en el tercer trimestre del segon cicle d’educació infantil, primària, secundària obligatòria i batxillerat

Instruccions - avaluació dels alumnes dels ensenyaments de Formació professional i de Règim especial

 

 

Document de presentació del Decret del teletreball - Funció Pública (enllaç a un video explicatiu)

Recomanacions i qüestionari per al teletreball - Departament de Treball

Xtec - Entorns d'aprenentatge

Educació crea 615 entorns virtuals d'aprenentatge Moodle perquè tots els centres puguin dur a terme la docència en línia

INSST - teletreball - Recomanacions per l'ocupador

IOC - Batxillerat

Propostes didàctiques - accés als documents

Recollida de dispositius electrònics d'entitats privades o d'iniciativa social - accés al formulari

Orientacions als SSEE pel 3r trimestre - accés al document de criteris

El Departament d'Educació posa en obert els continguts i recursos educatius de l'Institut Obert de Catalunya

Les biblioteques públiques augmenten la seva col·lecció digital per fer front a l'increment de la demanda

Orientacions - FP - Règim especial - Ensenyaments artístics

Edu 365.cat

Pla d’Acció: Centres Educatius en Línia (accés al document)

Acord amb TV3 i Catalunya Ràdio - propostes d'aprenentatge

Teletreball - Prevenció de riscos laborals

Xtec- nova proposta formativa creada en el marc d’aquest context extraordinari.

Orientacions per als centres educatius sobre activitats per als alumnes a causa del tancament pel coronavirus

Eina educativa per les famílies - RTVE - Edu Clan 

Aprendemos en casa - La 2

Beques menjador

Mesures excepcionals i recomanacions per garantir l’alimentació infantil en casos devulnerabilitat social en relació al COVID-19

Número de visites avui: -